Mis creaciones

En dicho audio podrá apreciarse la publicidad comercial de "Dulces Huellitas", productos para mascotas. Realizar esta actividad no fue tan sencilla como parecía, ya que para llevarla a cabo tuvimos que formar un grupo, pensar en qué queríamos publicitar, plantear paso a paso en borrador que diría cada una, ponernos de acuerdo y eso es lo que más cuesta en los grupos por cada uno tiene una idea diferente. Pero finalmente lo logramos.  Pensamos que es una actividad que se puede realizar en el aula, ya que esto les permitiría a los chicos exponer sus ideas y escucharse, como así también participar y ponerse de acuerdo entre todos. No solo estarían aprendiendo a utilizar las tics, también aprenderían a planificar la actividad.  https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fsoundcloud.com%2Fgiuliana-campesi%2Fspot-publicitario-dh-isfd-n-99&h=ATMeVnxHTK5fmhoy-gq9hxQynLvRP04M5TH-5rIpBqVuU6mIgxkoIc4deizjQ_AXR04nohk63KQP-iuEeeetbrkGsG3Bhvhl67mtyo9G-mYWnFw3q65fwaA7zABWEnZPV6

Video: "clasificación de triángulos", en el mismo se puede ver  la clasificación de los triángulos según sus lados. Este contenido a veces suele ser un poco denso, pero integrando las tics suele ser más entretenido. Elegir un contenido y plasmarlo en un video no fue tan sencillo como parecía. Pero este tipo de actividades (ej: audio grupal) que se proponían en el curso me enseñó algo PLANIFICAR y TOMAR DECISIONES ya sea grupal o individual.

Vídeo: Grooming, Sexting y cyberbulling. Este vídeo intenta advertir sobre el uso inadecuado que le damos a las redes y como manejarnos con cierta información que aportemos de nosotros a terceros. Hoy en día es muy común subir o enviar fotos de toda índole, pero no somos conscientes del daño que provocamos tanto a uno mismo como a otros. Realizar este vídeo fue un desafío hermoso, el cual me dejo como enseñanza lo siguiente: Qué comparto, con quién lo comparto y por qué lo hago. SIEMPRE HAY QUE ESTAR ATENTO A COMO NOS MANEJAMOS EN ESTOS ESPACIOS Y SABER QUE NO HAY QUE APORTAR INFORMACIÓN QUE LUEGO NOS PUEDA PERJUDICAR.

El trabajo colaborativo es el trabajo en grupo, pero no el trabajo en grupo es precisamente el trabajo colaborativo. El trabajo colaborativo es sin duda una herramienta fundamental para el desarrollo de actividades efectivas y productivas en el sector educativo. Con esta metodología de trabajo incrementa el aprendizaje, ya que se desarrollan destrezas cooperativas para aprender y solucionar los problemas que se van presentando a medida que se avanza en la actividad. Para realizar dicho trabajo primero conformamos el equipo de trabajo, luego pensamos el tema a desarrollar. En seguida pusimos manos a la obra, al principio solo eran ideas en un borrador y a través del diálogo y  escucharnos llegamos a crear el documento. Considero totalmente enriquecedor el trabajo colaborativo, ya que mediante el mismo cada integrante puede expresar sus ideas y debatir. 

Integrar las tics en el aula es todo un desafío, pero es algo estupendo!!! La tecnología nos permite comunicarnos, relacionarnos y acceder a los datos que necesitamos. Hoy en día es posible trabajar en  plataformas, para ello el sistema educativo debe adaptarse e incluir nuevas prácticas que ayuden a captar la atención en las aulas y romper con lo tradicional. Las tic son capaces de abrir una nueva forma de compartir de manera más efectiva los aprendizajes, es por ello que cada vez son más las escuelas que se animan a integrar las tic y los resultados son positivos. Un informe presentado por el Ministerio de Educación  de la Argentina sobre el impacto del programa "conectar-igualdad" (por el que se entregan computadoras portátiles ) indica que mediante este los estudiantes permanecen más tiempo en el sistema y esto se lo considera como algo positivo. Aunque todavía existen docentes que se niegan a incorporarlas, es un hecho que las mismas son necesarias para el desarrol